Гурток "Творці піщаних фантазій"



Орієнтовний розподіл занять
гуртка «Творці піщаних фантазій»
на 2025 – 2026 н.р.
| День тижня | Група дітей | Графік роботи |
| Понеділок | група дітей середнього дошкільного віку №2 | (10:30-11:00) |
| Вівторок | група дітей середнього дошкільного віку №1 | (10:30-11:00) |
| Середа | група дітей середнього дошкільного віку №2 | (12:30-13:00) |
| П'ятниця | група дітей середнього дошкільного віку №1 | (12:30-13:00) |
АКТУАЛЬНІСТЬ
Актуальність гуртка за методикою Сендплею "Sand play" «ТВОРЦІ ПІЩАНИХ ФАНТАЗІЙ» для дітейсереднього дошкільного віку обумовлена високими вимогами сучасного суспільства до розвитку творчої, ініціативної та емоційно зрілої особистості. У цьому віці активно формується "Я-концепція" дитини, її уміння взаємодіяти з оточенням, виражати власні почуття та переживання. Сендплей, як один із найефективніших ігрових методів, дозволяє дитині в безпечній, невимушеній атмосфері пізнавати себе, експериментувати з образами та символами, що є ключовим для її психоемоційного благополуччя. Робота з піском розвиває не лише дрібну моторику та сенсорне сприйняття, а й допомагає долати внутрішні конфлікти, страхи, а також стимулює когнітивні процеси.
ГІПОТЕЗА
Створення та реалізація програми гуртка за методикою Сендплею "Sand play" «ТВОРЦІ ПІЩАНИХ ФАНТАЗІЙ» сприятиме гармонійному розвитку особистості дітей середнього дошкільного віку. Це дозволить розкрити їхній творчий потенціал, покращити емоційний стан, сформувати навички самовираження, а також розвинути уяву та мислення через спеціально розроблені ігрові заняття з піском та мініатюрними фігурками.
МЕТА ГУРТКА
Метою гуртка є створення сприятливих умов для всебічного розвитку особистості дитини, розкриття її творчих здібностей та гармонізації емоційної сфери засобами пісочної терапії.
ЗАВДАННЯ ГУРТКА:
- Психоемоційні:
- Допомогти дитині виразити свої почуття, емоції та переживання, включаючи ті, які важко висловити словами.
- Знизити рівень тривожності, страхів та агресії.
- Розвивати емоційний інтелект і здатність до емпатії.
- Пізнавальні:
- Стимулювати розвиток усіх видів мислення (образного, логічного), пам'яті та уваги.
- Розширювати словниковий запас та розвивати зв’язне мовлення через коментування своїх дій та історій.
- Формувати цілісну картину світу та уявлення про причинно-наслідкові зв’язки.
- Творчі:
- Розвивати креативність, фантазію та уяву через створення пісочних композицій та ігрових сценаріїв.
- Вчити дітей використовувати символічне значення предметів та образів у грі.
- Формувати інтерес до художньої творчості.
- Соціально-комунікативні:
- Формувати навички співпраці, роботи в команді та вміння ділитися.
- Розвивати комунікативні здібності, вміння слухати і висловлювати свою думку.
ПРИНЦИПИ ПОБУДОВИ ПРОГРАМИ
- Принцип вікового та індивідуального підходу: Програма враховує психофізіологічні особливості дітей середнього дошкільного віку та адаптується до потреб кожної дитини.
- Принцип системності та послідовності: Заняття побудовані від простих вправ до складних творчих проєктів, що дозволяє поступово нарощувати складність завдань.
- Принцип інтеграції: Методика сендплею поєднується з елементами інших розвивальних видів діяльності: казкотерапією, ігровою терапією, художньою діяльністю.
- Принцип емоційного комфорту: Кожне заняття спрямоване на створення атмосфери довіри, безпеки та прийняття, де дитина може вільно виражати себе без критики та оцінювання.
ОРГАНІЗАЦІЯ ГУРТКОВОЇ РОБОТИ
Тривалість: Гурток проводиться 4 рази на тиждень. Тривалість заняття – 25-30 хвилин.
Кількість дітей: 10 дітей у групі.
Матеріали: Пісочниця (дерев’яний ящик, пофарбований у синій та блакитний кольори для імітації неба та води). Чистий дрібний пісок (сухий та вологий), кінетичний пісок. Велика колекція мініатюрних фігурок (люди, тварини, дерева, будинки, машини, символічні об'єкти, казкові персонажі). Ємності для води. Природні матеріали: камінці, мушлі, шишки, гілочки, листочки.
ОЧІКУВАННІ РЕЗУЛЬТАТИ
Після проходження програми гуртка «ТВОРЦІ ПІЩАНИХ ФАНТАЗІЙ» діти зможуть:
- Емоційно: краще розуміти і виражати свої почуття, справлятися зі страхами та тривожністю, підвищити емоційну стійкість.
- Когнітивно: розвинути увагу, пам’ять, творче та просторове мислення, розширити свій словниковий запас та вміння будувати розповіді.
- Соціально: покращити навички взаємодії з однолітками та дорослими, вміти працювати в команді, допомагати і ділитися.
- Творчо: самостійно створювати пісочні світи, вигадувати історії, використовуючи різні фігурки та матеріали.
Гурток «Творці піщаних фантазій» — простір творчості та розвитку
-
У нашому закладі дошкільної освіти успішно працює гурток «Творці піщаних фантазій» — улюблене місце маленьких дослідників і мрійників. Заняття з використанням сендплею (пісочної терапії) поєднують творчість, розвиток мислення та позитивні емоції.
Чому саме пісок?
Пісок — це природний матеріал, який заспокоює, розслабляє та стимулює уяву. Під час роботи з піском діти:
- розвивають дрібну моторику рук;
- формують просторове мислення;
- закріплюють знання про геометричні фігури;
- навчаються працювати в команді;
- розвивають мовлення та фантазію.
Що ми робимо на заняттях?
На заняттях гуртка вихованці створюють піщані картини, ліплять за допомогою формочок, відшукують геометричні фігури, будують казкові міста та вигадують власні історії. Кожне заняття має пізнавальну й розвивальну мету.
Малята із захопленням досліджують властивості піску, вчаться порівнювати, аналізувати та робити висновки. Через гру діти засвоюють нові знання легко й невимушено.
Результати роботи гуртка
Заняття сприяють:
розвитку творчих здібностей;
формуванню емоційної рівноваги;
підвищенню впевненості у власних силах;
розвитку комунікативних навичок.
Гурток «Творці піщаних фантазій» — це простір, де кожна дитина може відчути себе справжнім творцем, проявити індивідуальність та отримати радість від процесу творення.
Ми впевнені: творчість починається з маленьких піщинок, а великі мрії — з перших дитячих фантазій!





